本杰明富兰克林年青时愣头愣脑,缺乏交际技能,后来却颇具外交策略,在处理人际关系中游刃有余,被任命为美国驻法国大使。成功奥秘何在?&ldo;我不说他人坏话。&rdo;他说,&ldo;……我赞美我所知道的每一个人的优点。&rdo;
任何傻瓜都会批评、谴责和抱怨‐大多数傻瓜都是这么做的。可是,去理解、去宽容却需要良好的品格和自制。&ldo;伟人的伟大之处,&rdo;卡莱尔说道,&ldo;就在于他对待小人物的方式。&rdo;与其谴责他人,倒不如试图去理解他们。让我们努力弄清楚他们为什么要那样做。这会比指责更有益,更有趣。这会培养同情心、容忍心和善心。理解即是宽容。
文章里的英文短文的翻译。
我一直认为理解是很重要的,无论是谁都需要别人的理解,何不让我们试着去理解呢?
&ldo;终于考完了!&rdo;晴晴在我耳边大喊
&ldo;别在我耳边大叫!&rdo;我捂住耳朵喊
&ldo;明天上午我和你一起去参加比赛吧?&rdo;晴晴问
&ldo;……&rdo;我有些为难
&ldo;我知道了,是不是明天方舟会去?&rdo;晴晴一脸的歼笑
&ldo;是啊是啊!你真是…&rdo;我推搡着她
&ldo;快快,他来接你啦!&rdo;晴晴指着门口的方舟
我收拾好东西,离开了教室。
&ldo;叶茗!你有没有看见和你搭档的许枫?&rdo;张校长急急忙忙地跑来问。
&ldo;没有啊,他还没有来么?我打电话给他!&rdo;我掏出手机拨号。
&ldo;校长,他感冒了,发烧,现在在医院,那怎么办?&rdo;我着急的问校长。
&ldo;你自己行不行?&rdo;
&ldo;必须有搭档啊!&rdo;我无措,转头看方舟。
&ldo;你别看我啊,我又不行。&rdo;方舟后退一步。
&ldo;那…找孔至诚来,他以前和你合作过。&rdo;校长急忙找他的电话。
&ldo;……&rdo;方舟皱起了眉头。
我看着方舟,不知道为什么我会想,他可以,可以和我搭档。
&ldo;校长,不用打。我来。&rdo;方舟很严肃的说。
校长看看我。
&ldo;反正本来许枫的词就不多,也可以再删一些。&rdo;我笑。
&ldo;不用,把你们的资料拿给我看看,我会在比赛前背下来。&rdo;方舟很不开心地瞪了我一眼。
我将资料递给他。
&ldo;死马当活马医吧。&rdo;校长叹了口气,走回了座位。
方舟拿着东西走到角落里,很认真的看起来。
&ldo;我们练习一遍好不好?&rdo;我低声说。
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